久久久中文,亚洲精品乱码久久久久久主播,中国老太婆bbbbbxxxxx,国产日韩欧美一区二区三区章节

您好,歡迎進入南京惠言達電氣有限公司網(wǎng)站!
一鍵分享網(wǎng)站到:
您現(xiàn)在的位置:首頁 >> 產(chǎn)品中心 >> >> 編碼器 >> MCD-AC005-0012-S060-CAWPOSITA編碼器OCD-PP00G-1210-C100-PRT團隊

POSITA編碼器OCD-PP00G-1210-C100-PRT團隊

  • 更新時間:  2020-09-16
  • 產(chǎn)品型號:  MCD-AC005-0012-S060-CAW
  • 簡單描述
  • POSITA編碼器OCD-PP00G-1210-C100-PRT團隊
    OCD-PPA1G-0013-C100-CAW
    OCD-PPA1G-0016-S060-PAT
    OCD-PPA1B-0010-C100-PR6
詳細介紹

卓有成效的管理者善于用人之長。

惠言達歐洲進口工控配件 原裝 極速報價
公司歷史:惠言達于2019成立,9年備件銷售積累,勵志成為國內(nèi)“零出錯率"歐洲工業(yè)備品備件供應商。
公司模式:德國*,為客戶節(jié)約了成本,提高了采購效率。提供原裝。
航班周期:每天有航班,保證貨物時效。
售后服務:客服,返修集中操作,完善的售后系統(tǒng)。

OCD-DPC1B-1212-SA10-HCC

picture-sx-5-fbx-nn-nnn.jpg

此圖僅供參考。請參閱頁面下方的詳細技術圖紙

接口 
接口Profibus(現(xiàn)場總線)
ProfilDPV0, DPV1 和 DPV2 Class 2 (EN50170 + EN50254)
診斷內(nèi)存
手動功能地址選擇開關0-99和終端電阻DIP開關(帶有接線盒)
傳輸速率Round Axis
傳輸速率≤12M波特
接口周期時間≥ 1 ms
編程功能分辨率,傳動系數(shù)(物理分辨率),速度比例+過濾器,預設(零點),計數(shù)方向,限位開關,節(jié)點號,示教模式,診斷模式
輸出 
輸出驅(qū)動器Profibus數(shù)據(jù)接口,光耦隔離
電氣數(shù)據(jù) 
電源電壓10 – 30 VDC
功耗≤ 115 mA @ 10 V DC, ≤ 50 mA @ 30 V DC
功耗≤ 1.5 W
啟動時間< 1 s
反極性保護
短路保護
EMC:發(fā)射干擾DIN EN 61000-6-4
EMC:抗干擾DIN EN 61000-6-2
MTTF13.5 年,在40 ℃下
傳感器 
技術光學
單圈分辨率12 位
分辨率 多圈12 位
多圈技術機械齒輪組(無需電池)
精度 (INL)±0.0220° (14 – 16位), ±0.0439° (<13位)
認證 認證/壽命 碼制 碼二進制碼
環(huán)境規(guī)格 
外殼防護等級 (軸)IP65
外殼防護等級 (外殼)IP65
工作溫度-40 °C (-40 °F) - +85 °C (+185 °F)
存儲溫度-40 °C (-40 °F) – +85 °C (+185 °F)
濕度98%相對濕度, 無凝結(jié)狀態(tài)
機械數(shù)據(jù) 
連接帽材料沒有
外殼材料
外殼涂層陰極防腐蝕防護(> 720小時耐鹽霧測試) + 油漆噴涂
法蘭形式同步法蘭, ø 58 mm
法蘭材料
軸的類型實心軸, 雙面平坦型軸, 長度 = 10 mm
軸的直徑ø 6 mm (0.24")
軸的材料不銹鋼 V2A (1,4305; 303)
大軸負載軸向 40 N (4.5 lbs), 徑向 110 N
小機械壽命400 (20 N / 40 N)
轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動慣量≤ 30 gcm² [≤ 0.17 oz-in²]
摩擦力矩≤ 3 Ncm @ 20 °C (4.2 oz-in @ 68 °F)
機械速度≤ 12000 1/min
耐沖擊性≤ 100g (6毫秒半弦波, EN 60068-2-27)
持久的抗沖擊性≤ 10G(16毫秒半弦波,EN60068-2-29)
耐振動性≤ 10 g (10 Hz – 1000 Hz, EN 60068-2-6)
長度56,5 mm (2.22")
重量310 g (0.68 lb)
電氣連接 
連接方向徑向
連接類型不帶接線盒
產(chǎn)品壽命周期信息 
產(chǎn)品壽命周期信息現(xiàn)有產(chǎn)品
ApprovalCE + cULus
連接計劃 

Connector-View on Encoder

尺寸圖

 

drawing-ocd-sa10-c5y-n.png

drawing-oc-5-tc-430-szm-hccnnn-y-hcc-n.png

POSITA編碼器OCD-PP00G-1210-C100-PRT團隊

OCD-SL00G-0013-B150-CAW
OCD-SL00G-0412-C100-CRW
OCD-SL00B-0013-C10V-CAW
OCD-SL00G-0012-C066-PAB
OCD-SL00G-0812-S100-PRL
OCD-SL00G-1212-S06S-CRW
OCD-SL00G-1212-C100-PAL-101
OCD-P100G-1010-C100-PAT
OCD-P100B-1212-C10S-CAW-25m
OCD-P100G-0812-S060-PRT
OCD-P100B-0812-C100-PAT
OCD-P100G-0412-C10S-CAW-5m
OCD-PP00B-0807-C100-PAT
OCD-P100B-0812-S060-CRW-2m
OCD-P100G-0709-C106-CAW
OCD-P100G-0412-C100-PRT
OCD-P100G-1010-C100-PRT
OCD-P1A1B-00AA-C100-PAP
OCD-P100G-1212-C10S-CAW-12m
OCD-P100G-1212-C10S-CAW-UL
OCD-P1A1G-0012-S100-PRP
OCD-P1A1G-0012-S100-CRW
OCD-P100G-0709-C10S-CAW-5m
OCD-P100B-0812-S060-CRW
OCD-P1A1B-00AA-C100-CAW
OCD-P1A1G-0016-C100-PAT
OCD-P100B-1212-C10S-CAW-15m
OCD-P100G-0810-B15S-PRT
OCD-P1A1G-0012-B150-CRW
OCD-P1A1G-0008-S060-CRW
OCD-P100G-0812-C100-CAW-5m
OCD-P1A1B-0016-S060-PAT
OCD-P1A1G-0012-C100-PAP
OCD-P100B-0412-C100-PAT
OCD-P100G-0809-C100-CRW-B
OCD-P100G-0812-C100-PRT
OCD-P100B-1212-C10S-CAW
OCD-P100G-1212-C10S-CAW-15m
OCD-P1A1S-0007-SB2C-CRW-113
OCD-P100G-0012-S100-PRP
OCD-P100B-0412-C100-PRT
OCD-P100B-0412-S060-PAT
OCD-P1A1E-00AB-C100-PRP
OCD-P100G-0412-C10V-PAT
OCD-P100G-0808-C10C-CRW-199
OCD-P100G-1212-S060-CAW
OCD-P100B-1212-C100-CAW
OCD-P100G-1212-C10S-CAW-2m
OCD-P1A1E-00AA-S06C-CRW-156
OCD-P1A1E-00AA-S060-CRW-5m
OCD-P100G-1212-C10S-CAW
OCD-P100G-0810-C10S-PRT

OCD-P1A1B-0016-C100-PAT
OCD-P1A1B-0011-CB40-CAW-121
OCD-P1A1B-0016-S10S-PAT
OCD-P100G-1212-C10S-CRW-2m
OCD-P100G-1213-C10S-CRW-2m
OCD-P100G-0812-C100-CRW-B
OCD-P100G-0410-S10V-PAT
OCD-PPA1E-00AC-C10S-PAP-049
OCD-PPA1B-0016-C10S-PAT
OCD-PP00B-0710-S060-PRT
OCD-PP00G-0413-SA1C-CR2-082
OCD-PP00G-0410-C066-PR2
OCD-PPA1G-0013-C100-CRW
OCD-PPA1G-0012-C10S-CAW
OCD-PP00G-0409-C100-PRT
OCD-PPA1D-00AA-C066-PR2
OCD-PPA1G-0013-C100-CRW-5m
OCD-PP00B-0412-S060-PAT
OCD-PPA1B-0013-C10S-CAW
OCD-PPA1D-00AC-S060-CRW
OCD-PPA1B-0013-C100-PAP
OCD-PP00B-0810-S060-PRT
OCD-PPA1E-00AA-C100-PAP
OCD-PPA1G-0009-C066-PR2
OCD-PPA1G-0012-C060-PRP
OCD-PPA1D-00AA-S100-CAW
OCD-PPA1B-0010-S060-PRP
OCD-PPA1E-00AA-C100-PAP-196
OCD-PPA1G-0016-C10S-PAT
OCD-PPA1G-0016-S060-CAW
OCD-PPA1G-0012-S060-PRP
OCD-PPA1G-0010-S060-PR4
OCD-PPA1G-0012-B15S-CRW
OCD-PPA1B-0013-C100-PRP
OCD-PP00G-0810-C066-CRW
OCD-PPA1E-00AH-C100-PRP
OCD-PPA1G-0013-C10C-D00-191
OCD-PP00B-0416-B150-PAT
OCD-PPA1B-00AA-C100-CAP
OCD-PP00G-0911-C066-PRT
OCD-PP00G-0410-S060-PAT
OCD-PP00G-0808-C100-CRW
OCD-PP00G-0412-B15V-CAW-2m
OCD-PPA1D-00AC-C106-CAW
OCD-PPA1G-0012-C100-CRW
OCD-PP00B-0813-S100-CRW
OCD-PP00G-0410-C100-CAW
OCD-PP00B-0807-C100-PRT
OCD-PPA1G-0012-S100-PRP

為進一步貫徹教育部關于全面提高高等教育質(zhì)量的文件精神和要求,不斷提高我校生物工程專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量,同時結(jié)合我校生物工程專業(yè)的辦學歷史和辦學特色,制定了我校生物工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)的質(zhì)量標準,包括培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格、人才質(zhì)量要求及質(zhì)量保障與測評體系。

關鍵詞生物工程專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量標準

1培養(yǎng)目標

我校生物工程專業(yè)主要培養(yǎng)具有較好的自然科學基礎和人文科學素養(yǎng),掌握現(xiàn)代生物工程技術及其產(chǎn)業(yè)化科學原理、工藝過程和工程設計等基本理論、基本技能,能在生物工程與技術相關領域從事生物工程產(chǎn)品生產(chǎn)、工藝設計、生產(chǎn)管理、新技術研究、新產(chǎn)品開發(fā)、質(zhì)量檢測及市場推廣與技術支持的高素質(zhì)應用型人才。

2培養(yǎng)規(guī)格

(1)學制:學制為四年,采用學分制管理機制,實習彈性學習年限。(2)總學分:本專業(yè)總學分為187學分,其中必修課(含集中實踐教學)166學分,選修課21學分。必修課含通識教育必修課60學分,學科基礎課48學分,專業(yè)核心課19學分。選修課含通識教育選修課10學分,專業(yè)選修課11學分。集中實踐34學分,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐5學分。綠色工業(yè)學分不少于5學分、短學期實踐學分不少于10學分;(3)學位授予:對修滿學分并符合我校生物工程專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量要求的學生,授予工學學士學位。

3人才質(zhì)量要求

3.1綜合素質(zhì)要求

(1)具有正確的政治方向,正確的世界觀、人生觀和價值觀,遵紀守法,誠信做人。(2)具有良好的人文素養(yǎng),積極向上的人生態(tài)度。(3)具有良好的科學素養(yǎng),遵循科學規(guī)律,辨證客觀的處理各種科學問題。(4)具有較強的團隊意識和合作精神,適應科學和社會的發(fā)展。(5)具有良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習慣,身心健康,《國家大學生體質(zhì)健康標準》測試成績達到50分以上。(6)具有一定的的化視野,一定的英語應用及跨文化交流合作的能力,通過國家英語四級考試(425分以上)或湖北工業(yè)大學的學位英語考試。(7)具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維能力,具有一定的尋找問題、分析問題和解決問題的能力。

3.2知識體系要求

生物工程技術應用領域廣泛,生物工程專業(yè)人才就業(yè)面也很廣。因此,生物工程專業(yè)培養(yǎng)的人才應該具備“厚基礎、寬口徑”的知識結(jié)構。既要掌握全面的社會科學、自然科學和工程技術科學的基本理論和基本技能,也要掌握生物工程專業(yè)核心知識及其它交叉學科領域相關知識。(1)人文社會科學知識體系。掌握思想道德修養(yǎng)、法律、中國近代史、思想和中國特色社會主義理論、主義基本原理等方面的知識。同時,通過選修藝術與人文科學方面的相關課程及《大學語文》課程,掌握一定的文學、藝術方面的基礎知識。(2)自然科學知識體系。掌握高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、大學物理、生物工程導論等方面的基本知識。(3)工具性知識體系。掌握英語聽、說、讀、寫方面的基本知識和基本技能。掌握計算機及網(wǎng)絡應用的基本知識,具備利用計算機進行文檔處理、數(shù)據(jù)計算、圖表加工、知識匯報、信息獲取等方面的能力。(4)專業(yè)或?qū)W科基礎知識體系。掌握無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、化工原理等方面的基本理論和基本技能。(5)專業(yè)核心知識體系。掌握生物化學、微生物學、分子生物學、生物工程工藝原理、基因工程、酶工程、細胞工程、生物分離工程、生物工程設備、生物工程專業(yè)分析、工業(yè)微生物育種等方面的基本理論和基本技能。(6)專業(yè)方向或領域知識體系。學生可根據(jù)自己今后的就業(yè)領域或發(fā)展方向選擇性地學習掌握一些相關的專業(yè)知識。具有有釀造酒工藝、生物制藥工藝、有機酸工藝、酒精生產(chǎn)工藝、蒸餾酒工藝、氨基酸生產(chǎn)工藝、抗生素生產(chǎn)工藝、環(huán)境生物技術、生物質(zhì)能源、生物質(zhì)材料、調(diào)味品工藝學、微生態(tài)制劑及生物信息學等方面的相關專業(yè)知識。(7)工程技術知識體系。掌握工程制圖、化工設計、工廠工藝設計等方面的基本知識。(8)經(jīng)濟管理知識體系。掌握市場營銷、經(jīng)濟管理等方面的基本知識,了解與生物產(chǎn)業(yè)有關的方針、政策和法規(guī)。

3.3專業(yè)能力要求

(1)熟練掌握微生物培養(yǎng)基制備、微生物接種、培養(yǎng)等方面的操作技能。(2)掌握微生物菌種篩選的一般流程及采樣、富集培養(yǎng)、單菌分離、初篩和復篩等方面的操作技能。(3)掌握菌種保藏的基本原理及低溫保藏、沙土管保藏、石蠟油封藏、超低溫保藏等各種常規(guī)菌種保藏方法。(4)初步掌握誘變育種的基本原理及各種常規(guī)物理化學誘變育種的基本方法。(5)熟悉發(fā)酵產(chǎn)品制備的一般工藝流程及種子活化與擴大培養(yǎng)的基本方法。(6)掌握發(fā)酵罐的操作使用及各種發(fā)酵方式的基本操作。(7)掌握影響發(fā)酵的各種工藝參數(shù)及其調(diào)節(jié)控制的基本方法。(8)掌握各種生物產(chǎn)品分離純化方法的基本原理及離心、過濾、沉淀、膜分離、萃取、干燥等各種常規(guī)分離方法的基本操作。(9)掌握微生物生物量(數(shù))各種檢測方法的基本操作。掌握生物產(chǎn)品生產(chǎn)過程中的各種原料、中間產(chǎn)物及產(chǎn)品的各種檢測方法。(10)掌握酶活力測定的基本方法,掌握包埋、共價結(jié)合及交聯(lián)法等制備固定化酶的基本方法。(11)初步了解和掌握工程菌構建的基本原理和操作方法。(12)掌握生物工程工廠設計的基本方法,具備工廠總平面布局設計、工藝計算、設備設計與選型、車間布置設計等方面的能力。(13)初步具備獨立或合作進行生物工程新產(chǎn)品或新技術研究開放的能力。(14)具備一定的生物工程產(chǎn)品或技術推廣、及技術維護的能力。

4質(zhì)量保障與測評體系

人才培養(yǎng)質(zhì)量的保障,除了師資、教材、教學經(jīng)費、實驗室、圖書資料及實習基地等硬件條件得到保障外,還必須建立健全的教學過程質(zhì)量監(jiān)控體系、人才培養(yǎng)質(zhì)量測評體系及反饋調(diào)控體系。制定完善合理的人才培養(yǎng)方案,特別是課程體系建立、課程設置及教學進程(計劃)安排要科學合理。精心編制和統(tǒng)一審核各門課程,特別是專業(yè)(學科)基礎、專業(yè)核心和專業(yè)選修課程的教學大綱,明確每門課程的核心知識單元,避免不同課程之間知識內(nèi)容的重復講授。保證副教授、教授少為本科學生講授一門課程,將科研項目研究中積累的經(jīng)驗引入課堂教學,提高課程教學質(zhì)量。建立校級教學督導聽課、主管教學院長聽課、專業(yè)負責人聽課及課堂教學班級學生測評等多渠道評教機制,將評教結(jié)果同年度考核和職級晉升直接掛鉤,以確保教學質(zhì)量。建立有效的人才培養(yǎng)質(zhì)量測評機制。除了按照教育部的要求定期進行專業(yè)評估之外,還要建立針對學生的專業(yè)理論知識掌握和專業(yè)技能培養(yǎng)的測評機制。分階段逐級進行測評,第四學期進行專業(yè)(學科)基礎理論知識綜合測評,第六學期進行專業(yè)核心知識綜合測評。第七學期末或第八學期初進行專業(yè)知識綜合運用測評。第四學期進行基礎實驗操作技能測評,第六學期進行專業(yè)單元(項)實驗操作技能測評,第七學期末或第八學期初進行專業(yè)綜合技能測評。專業(yè)綜合技能測評可單人,也可小組合作進行。測評結(jié)果與學生畢業(yè)條件掛鉤。分析和總結(jié)學生測評結(jié)果,及時反饋,調(diào)整教學大綱,改進教學方法,提高課堂教學質(zhì)量,調(diào)動學生的學習積極性,以促進人才培養(yǎng)質(zhì)量。同時,建立畢業(yè)生跟蹤反饋機制。通過畢業(yè)生本人和用人單位了解大學所學知識、培養(yǎng)的技能及綜合素質(zhì)在工作中的適用或適應情況,以此評價和改進人才質(zhì)量。定期邀請畢業(yè)校友、用人單位征求意見,吸納行業(yè)、企業(yè)專家參與人才培養(yǎng)方案的修訂及教學指導工作,保證本專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。


OCD-PPA1B-0012-S100-CRW
OCD-PPA1G-0012-B15S-PAP
OCD-PPA1G-0010-C100-PAP
OCD-PP00G-0412-B15V-CAW
OCD-PPA1G-0010-C100-PRP
OCD-PPA1B-0012-C100-PAP
OCD-PP00B-1210-C100-PRT
OCD-PP00G-0810-S10S-PRT
OCD-PP00G-0812-B150-PAT
OCD-PP00G-0808-C10S-CRW
OCD-PP00B-0412-B150-PAT
OCD-PPA1D-00AH-C066-PR2
OCD-PPA1G-0010-B150-PRP
OCD-PPA1G-0013-C10C-CAW-050
OCD-PP00B-0610-S060-PR2
OCD-PPA1G-0016-C10S-CRW
OCD-PP00G-0812-S060-PRT
OCD-PPA1G-0012-B15S-CAW
OCD-PP00G-0412-C066-CRW
OCD-PP00B-0410-S060-PAT
OCD-PPA1G-0016-C10S-CRW-2m
OCD-PPA1G-0012-C10S-PRP
OCD-PP00G-0408-C100-PRT
OCD-PP00G-0810-S060-PRT
OCD-PP00G-0808-C100-PRT
OCD-PPA1B-0011-S060-PR4
OCD-PP00G-1210-S100-PRT
OCD-PP00G-1210-C100-PAT
OCD-PP00G-0013-S060-CR2-082
OCD-PPA1G-0012-C06C-PAP-147
OCD-PPA1G-0012-C06C-PRP-147
OCD-PPA1E-00AA-C100-PR2
OCD-PPA1G-0012-B15S-PRP
OCD-PPA1B-0016-B150-PAT
OCD-PPA1B-00AG-C10C-CR2-170
OCD-PP00G-0710-S060-PR2
OCD-PPA1B-0012-S060-PAP
OCD-PPA1D-00AA-C100-PAP
OCD-PP00G-0410-C100-PR2
OCD-PP00G-1212-C100-CAW
OCD-PPA1G-0012-S100-PAP
OCD-PP00G-0409-C106-PR2
OCD-PPA1B-0013-S060-CRW
OCD-PPA1B-0012-S100-PRP
OCD-PP00B-0412-S100-PRT
OCD-PP00G-0808-C12S-CRW (Copy)
OCD-PPA1G-0016-C100-PAT
OCD-PPA1G-0013-C100-CAW
OCD-PPA1G-0016-S060-PAT
OCD-PPA1B-0010-C100-PR6
OCD-PPA1B-0016-B150-CRW
OCD-PPA1G-0012-C100-PRP
OCD-PP00G-0810-C10S-PRT
OCD-PPA1G-0014-C10C-PRS-053
OCD-PPA1B-0016-B150-CAW
OCD-PPA1G-0013-C10C-D00-140
OCD-PP00G-1213-C100-CAW
OCD-PPA1G-0010-C106-CAW
OCD-PPA1G-0010-C10S-CRW
OCD-PPA1G-0013-S060-CRW
OCD-PP00G-0812-C100-PRT
OCD-PP00G-0810-S100-PRT
OCD-PPA1E-00AA-C100-PRP
OCD-PPA1G-0013-S060-PR2
OCD-PP00G-0408-C100-PR2
OCD-PPA1G-0010-S06C-CRW-061
OCD-PPA1G-0012-C100-PAP
OCD-PP00G-0810-C106-PR2
OCD-PPA1G-0012-S060-PAP
OCD-PPA1G-0013-C100-PAP

OCD-PP00G-0810-C066-PRT
OCD-PP00G-0812-C100-PR6
OCD-PPA1B-00AA-C100-CA5

POSITA編碼器OCD-PP00G-1210-C100-PRT團隊

為進一步貫徹教育部關于全面提高高等教育質(zhì)量的文件精神和要求,不斷提高我校生物工程專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量,同時結(jié)合我校生物工程專業(yè)的辦學歷史和辦學特色,制定了我校生物工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)的質(zhì)量標準,包括培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格、人才質(zhì)量要求及質(zhì)量保障與測評體系。

關鍵詞生物工程專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量標準

1培養(yǎng)目標

我校生物工程專業(yè)主要培養(yǎng)具有較好的自然科學基礎和人文科學素養(yǎng),掌握現(xiàn)代生物工程技術及其產(chǎn)業(yè)化科學原理、工藝過程和工程設計等基本理論、基本技能,能在生物工程與技術相關領域從事生物工程產(chǎn)品生產(chǎn)、工藝設計、生產(chǎn)管理、新技術研究、新產(chǎn)品開發(fā)、質(zhì)量檢測及市場推廣與技術支持的高素質(zhì)應用型人才。

2培養(yǎng)規(guī)格

(1)學制:學制為四年,采用學分制管理機制,實習彈性學習年限。(2)總學分:本專業(yè)總學分為187學分,其中必修課(含集中實踐教學)166學分,選修課21學分。必修課含通識教育必修課60學分,學科基礎課48學分,專業(yè)核心課19學分。選修課含通識教育選修課10學分,專業(yè)選修課11學分。集中實踐34學分,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐5學分。綠色工業(yè)學分不少于5學分、短學期實踐學分不少于10學分;(3)學位授予:對修滿學分并符合我校生物工程專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量要求的學生,授予工學學士學位。

3人才質(zhì)量要求

3.1綜合素質(zhì)要求

(1)具有正確的政治方向,正確的世界觀、人生觀和價值觀,遵紀守法,誠信做人。(2)具有良好的人文素養(yǎng),積極向上的人生態(tài)度。(3)具有良好的科學素養(yǎng),遵循科學規(guī)律,辨證客觀的處理各種科學問題。(4)具有較強的團隊意識和合作精神,適應科學和社會的發(fā)展。(5)具有良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習慣,身心健康,《國家大學生體質(zhì)健康標準》測試成績達到50分以上。(6)具有一定的的化視野,一定的英語應用及跨文化交流合作的能力,通過國家英語四級考試(425分以上)或湖北工業(yè)大學的學位英語考試。(7)具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維能力,具有一定的尋找問題、分析問題和解決問題的能力。

3.2知識體系要求

生物工程技術應用領域廣泛,生物工程專業(yè)人才就業(yè)面也很廣。因此,生物工程專業(yè)培養(yǎng)的人才應該具備“厚基礎、寬口徑”的知識結(jié)構。既要掌握全面的社會科學、自然科學和工程技術科學的基本理論和基本技能,也要掌握生物工程專業(yè)核心知識及其它交叉學科領域相關知識。(1)人文社會科學知識體系。掌握思想道德修養(yǎng)、法律、中國近代史、思想和中國特色社會主義理論、主義基本原理等方面的知識。同時,通過選修藝術與人文科學方面的相關課程及《大學語文》課程,掌握一定的文學、藝術方面的基礎知識。(2)自然科學知識體系。掌握高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、大學物理、生物工程導論等方面的基本知識。(3)工具性知識體系。掌握英語聽、說、讀、寫方面的基本知識和基本技能。掌握計算機及網(wǎng)絡應用的基本知識,具備利用計算機進行文檔處理、數(shù)據(jù)計算、圖表加工、知識匯報、信息獲取等方面的能力。(4)專業(yè)或?qū)W科基礎知識體系。掌握無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、化工原理等方面的基本理論和基本技能。(5)專業(yè)核心知識體系。掌握生物化學、微生物學、分子生物學、生物工程工藝原理、基因工程、酶工程、細胞工程、生物分離工程、生物工程設備、生物工程專業(yè)分析、工業(yè)微生物育種等方面的基本理論和基本技能。(6)專業(yè)方向或領域知識體系。學生可根據(jù)自己今后的就業(yè)領域或發(fā)展方向選擇性地學習掌握一些相關的專業(yè)知識。具有有釀造酒工藝、生物制藥工藝、有機酸工藝、酒精生產(chǎn)工藝、蒸餾酒工藝、氨基酸生產(chǎn)工藝、抗生素生產(chǎn)工藝、環(huán)境生物技術、生物質(zhì)能源、生物質(zhì)材料、調(diào)味品工藝學、微生態(tài)制劑及生物信息學等方面的相關專業(yè)知識。(7)工程技術知識體系。掌握工程制圖、化工設計、工廠工藝設計等方面的基本知識。(8)經(jīng)濟管理知識體系。掌握市場營銷、經(jīng)濟管理等方面的基本知識,了解與生物產(chǎn)業(yè)有關的方針、政策和法規(guī)。

3.3專業(yè)能力要求

(1)熟練掌握微生物培養(yǎng)基制備、微生物接種、培養(yǎng)等方面的操作技能。(2)掌握微生物菌種篩選的一般流程及采樣、富集培養(yǎng)、單菌分離、初篩和復篩等方面的操作技能。(3)掌握菌種保藏的基本原理及低溫保藏、沙土管保藏、石蠟油封藏、超低溫保藏等各種常規(guī)菌種保藏方法。(4)初步掌握誘變育種的基本原理及各種常規(guī)物理化學誘變育種的基本方法。(5)熟悉發(fā)酵產(chǎn)品制備的一般工藝流程及種子活化與擴大培養(yǎng)的基本方法。(6)掌握發(fā)酵罐的操作使用及各種發(fā)酵方式的基本操作。(7)掌握影響發(fā)酵的各種工藝參數(shù)及其調(diào)節(jié)控制的基本方法。(8)掌握各種生物產(chǎn)品分離純化方法的基本原理及離心、過濾、沉淀、膜分離、萃取、干燥等各種常規(guī)分離方法的基本操作。(9)掌握微生物生物量(數(shù))各種檢測方法的基本操作。掌握生物產(chǎn)品生產(chǎn)過程中的各種原料、中間產(chǎn)物及產(chǎn)品的各種檢測方法。(10)掌握酶活力測定的基本方法,掌握包埋、共價結(jié)合及交聯(lián)法等制備固定化酶的基本方法。(11)初步了解和掌握工程菌構建的基本原理和操作方法。(12)掌握生物工程工廠設計的基本方法,具備工廠總平面布局設計、工藝計算、設備設計與選型、車間布置設計等方面的能力。(13)初步具備獨立或合作進行生物工程新產(chǎn)品或新技術研究開放的能力。(14)具備一定的生物工程產(chǎn)品或技術推廣、銷及技術維護的能力。

4質(zhì)量保障與測評體系

人才培養(yǎng)質(zhì)量的保障,除了師資、教材、教學經(jīng)費、實驗室、圖書資料及實習基地等硬件條件得到保障外,還必須建立健全的教學過程質(zhì)量監(jiān)控體系、人才培養(yǎng)質(zhì)量測評體系及反饋調(diào)控體系。制定完善合理的人才培養(yǎng)方案,特別是課程體系建立、課程設置及教學進程(計劃)安排要科學合理。精心編制和統(tǒng)一審核各門課程,特別是專業(yè)(學科)基礎、專業(yè)核心和專業(yè)選修課程的教學大綱,明確每門課程的核心知識單元,避免不同課程之間知識內(nèi)容的重復講授。保證副教授、教授少為本科學生講授一門課程,將科研項目研究中積累的經(jīng)驗引入課堂教學,提高課程教學質(zhì)量。建立校級教學督導聽課、主管教學院長聽課、專業(yè)負責人聽課及課堂教學班級學生測評等多渠道評教機制,將評教結(jié)果同年度考核和職級晉升直接掛鉤,以確保教學質(zhì)量。建立有效的人才培養(yǎng)質(zhì)量測評機制。除了按照教育部的要求定期進行專業(yè)評估之外,還要建立針對學生的專業(yè)理論知識掌握和專業(yè)技能培養(yǎng)的測評機制。分階段逐級進行測評,第四學期進行專業(yè)(學科)基礎理論知識綜合測評,第六學期進行專業(yè)核心知識綜合測評。第七學期末或第八學期初進行專業(yè)知識綜合運用測評。第四學期進行基礎實驗操作技能測評,第六學期進行專業(yè)單元(項)實驗操作技能測評,第七學期末或第八學期初進行專業(yè)綜合技能測評。專業(yè)綜合技能測評可單人,也可小組合作進行。測評結(jié)果與學生畢業(yè)條件掛鉤。分析和總結(jié)學生測評結(jié)果,及時反饋,調(diào)整教學大綱,改進教學方法,提高課堂教學質(zhì)量,調(diào)動學生的學習積極性,以促進人才培養(yǎng)質(zhì)量。同時,建立畢業(yè)生跟蹤反饋機制。通過畢業(yè)生本人和用人單位了解大學所學知識、培養(yǎng)的技能及綜合素質(zhì)在工作中的適用或適應情況,以此評價和改進人才質(zhì)量。定期邀請畢業(yè)校友、用人單位征求意見,吸納行業(yè)、企業(yè)專家參與人才培養(yǎng)方案的修訂及教學指導工作,保證本專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。


留言框

  • 產(chǎn)品:

  • 您的單位:

  • 您的姓名:

  • 聯(lián)系電話:

  • 常用郵箱:

  • 省份:

  • 詳細地址:

  • 補充說明:

  • 驗證碼:

    請輸入計算結(jié)果(填寫阿拉伯數(shù)字),如:三加四=7
婷婷五月激情五月综合网| 久久成人亚洲| 86精品人人人人| 欧美一区二区三区精品| 91国自产区一二三区| 国产成人精品无码播放| 欧洲人妻丰满av无码久久动漫| 五月婷婷色五月| 欧美日本中文| 一个人看的www高清免费视频| 丁香五月婷婷久久| 狠狠性| 亚洲国产日韩欧美中文| 亚洲国产精品sss在线观看av| 亚洲av伊人久久综合密臀性色| ww.成人亚洲精品视频| 老司机AV不卡| AV一本大道无码| 色综合久久综合欧美综合| 色爱宗合| 国产在线视频| 日本熟女乱伦一区二区三区不卡| 无码精品一区二区三区在线播放 | 另类二区| 亚洲AV日韩AV永久无码久久| 二级av| 丝袜一区二区三区在线播放| 精品人妻久久网| 超碰一区二区三区| 亚洲一级| 国产毛片久久久久国产毛片| 中文无码制服丝袜人妻AV| 九九精品| 亚洲综合在线五月| 亚洲av爱爱| 久久久女女女同| 中文字幕人妻熟| 五月d| 子洲县| 久久道本| 都是欧美亚洲免费|